Übung: Lernbehinderung: Unterschied zwischen den Versionen

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== Genaue Erklärung ==
== Genaue Erklärung ==


Menschen mit Lern·behinderung sind nicht geistig behindert.
Menschen mit Lern·behinderung sind nicht geistig behindert.<br />
Das hat auf der Welt die WHO im ICD-10 so festgelegt.
Das hat auf der Welt die WHO im ICD-10 so festgelegt.<br />
Und in Deutschland hat es Dimdi so festgelegt.
Und in Deutschland hat es Dimdi so festgelegt.<br />
Menschen mit geistiger Behinderung können keine Lern·behinderung haben.
Menschen mit geistiger Behinderung können keine Lern·behinderung haben.<br />
Um eine Lern·behinderung zu haben, darf man keine Intelligenzminderung haben.
Um eine Lern·behinderung zu haben, darf man keine Intelligenzminderung haben.<br />


[[Kategorie:ohne Kategorie]]
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Version vom 4. August 2020, 18:51 Uhr

Wenn man eine Lernbehinderung hat,

kann man schwieriger Dinge lernen.

Und man kann Dinge schwieriger verstehen.

Schwieriger als es Menschen ohne Lern·behinderung tun.


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Gleiche Wörter

  • Entwicklungsstörung schulischer Fertigkeiten F81.9
  • Entwicklungsstörung in der Lernfähigkeit F81.9
  • Entwicklungsstörung in der Schule F81.9
  • Entwicklungsproblem im Lernvermögen F81.9
  • Lernschwäche F81.9
  • Lernstörung F81.9
  • Entwicklungsproblem im Lernvermögen F81.9
  • Problem Kenntnisse zu erwerben F81.9
  • Schwierigkeiten Kenntnisse zu erwerben F81.9
  • Wissenserwerbsstörung F81.9

Genaue Erklärung

Menschen mit Lern·behinderung sind nicht geistig behindert.
Das hat auf der Welt die WHO im ICD-10 so festgelegt.
Und in Deutschland hat es Dimdi so festgelegt.
Menschen mit geistiger Behinderung können keine Lern·behinderung haben.
Um eine Lern·behinderung zu haben, darf man keine Intelligenzminderung haben.

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